刘作军唤醒教育工作室

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高中语文教育天地
唤醒教育及高中语文学科唤醒教育的探究 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-28
高中生活作文体系的构建 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-16
让智慧教育开创语文教育的美好未来 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-16
2021年高考作文BEIKAO练习 		[ 高中语文教育天地 ] 2021-05-24
信息技术在高中语文教学中的应用实践研究 		[ 高中语文教育天地 ] 2021-05-12
浅析魏晋南北朝时期“物感说” 		[ 高中语文教育天地 ] 2021-05-12
用语文的清泉浇灌校园文化之花 		[ 高中语文教育天地 ] 2021-05-06
语文学案导学要在“导”上下工夫 		[ 高中语文教育天地 ] 2021-05-02
浅析《世说新语》中“女才男貌”审美风尚 		[ 高中语文教育天地 ] 2021-05-01
跨媒介阅读与交流在高中小说教学中的应用策略——以《林黛玉进贾府》教学为例 		[ 高中语文教育天地 ] 2021-05-01
巧用教材资源，深植爱国情怀 		[ 高中语文教育天地 ] 2021-05-01
孔子的教育智慧给当代语文教师的启迪 		[ 高中语文教育天地 ] 2021-05-01
律诗的拗救 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-07-22
经典诗文诵读——一副民族文化自信力的强心剂 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-30
关于教育科研工作特别是微型课题研究的几点思考 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-30
学科整合与打造复合型和创造型教师队伍 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-30
中国教育“西游记” 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-30
充分发挥美术的美育功能 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-30
影视文化教育与潜在课程开发 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-30
新课程研究性学习撑起高考语文一片新天地 		[ 高中语文教育天地 ] 2020-05-16
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